ऑटिझम स्पेक्ट्रमवरील बरीच मुले व्हिज्युअल शिकणारे असल्याने, वर्कशीट संकल्पना शिकवण्याचा एक प्रभावी मार्ग असू शकतो. तथापि, ऑटिझम असलेल्या मुलांसाठी कार्यपत्रके शोधणे कठीण असू शकते जे विशेषत: सर्वात कठीण असलेल्या समस्यांना लक्ष्य करते. लव्ह टोकन्यूची ही विनामूल्य, मुद्रणयोग्य कार्यपत्रके ऑटिझमच्या तीन निदान निकषांभोवती तयार केली गेली आहेत: संप्रेषणाची आव्हाने, सामाजिक कौशल्यातील कमजोरी आणि समस्याग्रस्त वर्तन.
संप्रेषणासाठी कार्यपत्रके
त्यानुसार अमेरिकन सायकायट्रिक असोसिएशनचे डायग्नोस्टिक आणि स्टॅटिस्टिकल मॅन्युअल (डीएसएम-व्ही), ऑटिझम स्पेक्ट्रमवरील मुले सामान्यत: त्यांच्या संप्रेषण कौशल्यांमध्ये कमजोरी दर्शवतात. मुलाचे वय आणि कामकाजाच्या पातळीवर अवलंबून, या आव्हानांचा त्याच्या किंवा तिच्या जीवनावर अनेक मार्गांनी परिणाम होऊ शकतो. संप्रेषण अडचणी सामाजिक आणि वर्तणुकीची आव्हाने निर्माण करू शकतात कारण स्पेक्ट्रमवरील मुले जेव्हा त्यांना सामाजिक किंवा व्यावहारिक संवादात आवश्यक असलेल्या गोष्टींची विनंती करण्यास असमर्थ असतात तेव्हा ते निराश होऊ शकतात. कार्यपत्रके मुलाची संप्रेषण कौशल्ये सुधारण्यास आणि या आव्हानांचा प्रभाव कमी करण्यास मदत करतात.
संबंधित लेख- ऑटिस्टिक सामान्यीकरण
- ऑटिस्टिक ब्रेन गेम्स
- ऑटिझम असलेल्या मुलांसाठी सर्वोत्कृष्ट खेळणी
आपणास कोणतीही वर्कशीट डाउनलोड करण्यात मदतीची आवश्यकता असल्यास ती पहाउपयुक्त टिप्स.
माझे शरीर काय म्हणतो?
ऑटिझम स्पेक्ट्रमवरील मुलांसाठी, अनैतिक संप्रेषण करणे विशेषतः कठीण आहे. त्यांना इतर मुलांच्या चेहर्यावरील भाव आणि हावभावाचे स्पष्टीकरण करण्यात त्रास होऊ शकतो, ज्यामुळे सामाजिक आणि भावनिक अडचणी उद्भवू शकतात. जेव्हा मुलांच्या दैनंदिन जीवनात अशा हालचाली घडतात तेव्हा विशेषत: सामान्य हातवारेचा अर्थ शिकविणे मदत करू शकते.
या कार्यपत्रकात मुले भिन्न सामान्य हातवारे करत असल्याचे दर्शवितात. मुल हावभावातून जेश्चरच्या अर्थासाठी एक ओळ काढू शकतो. जे मुले वाचू शकत नाहीत त्यांच्यासाठी आपल्याला हावभाव मोठ्याने बोलण्याची आवश्यकता असू शकते. मुलाबरोबर काम करताना आपण ज्या परिस्थितीत हावभाव दर्शवू शकता अशा इशारा आणि जेश्चरला योग्य प्रतिसाद याबद्दल आपण चर्चा करू शकता.
माझे शरीर काय म्हणतो?
मी काय म्हणावे?
कार्यक्षम संप्रेषण, किंवा तोंडी शब्दांद्वारे व्यक्त करणे आणि गरजा व्यक्त करणे ऑटिझम असलेल्या मुलांसाठी खूप कठीण आहे. बहुतेकदा, मुले निराश होतील कारण त्यांच्या गरजा भागल्या गेलेल्या नाहीत, जरी त्यांनी त्या गरजा भागविल्या नसल्या तरी मदत करू शकेल. फंक्शनल कम्युनिकेशनवर काम केल्याने मुलास त्याला किंवा तिला क्रियाकलापांची विनंती करण्याची मौखिक कौशल्ये मिळू शकतात.
हे कार्यपत्रक स्पष्ट व्यावहारिक गरजा किंवा हव्या असलेल्या मुलांना दर्शविते. मुलासह चित्राचे परीक्षण करा आणि मग मुलाला चित्रात असलेल्या व्यक्तीला काय संवाद साधण्याची आवश्यकता आहे ते लिहा किंवा सांगा. हे स्पष्ट करण्यासाठी आपण मुलासह विधानातील वाक्यांश परिष्कृत करण्यासाठी कार्य करू शकता. मुल या दैनंदिन जीवनात या वाक्यांशांचा कसा उपयोग करू शकेल याबद्दल बोला.
मी काय म्हणावे?
सामाजिक कौशल्यांसाठी कार्यपत्रके
स्पेक्ट्रमवरील बहुतेक मुलांना सामाजिक कौशल्यातील दुर्बलता येते. बर्‍याच थेरपिस्टचा असा विश्वास आहे की या अडचणी अंशतः त्या कारणास्तव आहेत सिद्धांत मनाचा . ही कल्पना आहे की ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर असलेली मुले दृष्टीकोन संकल्पनेसह संघर्ष करतात. दुसर्‍या मुलाच्या ठिकाणी स्वतःची कल्पना करण्यात त्यांना अडचण येऊ शकते. सामायिक लक्ष आणि दृष्टीकोन यावर लक्ष केंद्रित करणारी कार्यपत्रके अत्यंत उपयुक्त ठरू शकतात.
मी काय पहात आहे?
स्पेक्ट्रम एन्काऊंटरवरील बर्‍याच मुलांचे एक सामाजिक आव्हान दुसर्‍या व्यक्तीच्या डोळ्यांकडे डोकावलेले आहे. याला सामायिक लक्ष म्हणतात. बहुतेकदा, या मुलांना कुणी एखाद्या वस्तूकडे पहात आहे हे लक्षात येत नाही. एखादी दुसरी व्यक्ती काय पहात आहे हे विचारल्यास मुलाला अशी कल्पना येऊ शकते की ती दुसरी व्यक्ती ज्या गोष्टीकडे पहात आहे त्याच गोष्टीकडे पहात आहे.
हे कार्यपत्रक डोळ्यांकडे पाहण्यावर लक्ष केंद्रित करते. प्रत्येक चित्रात, मूल अनेक वस्तूंपैकी एकाकडे पहात आहे. मुल व्यक्तीच्या डोळ्यांमधून एखादी व्यक्ती त्या व्यक्तीकडे पहात असलेल्या वस्तूकडे एक रेष रेखाटू शकते. या वर्कशीटमध्ये कोणतेही वाचन गुंतलेले नसल्यामुळे, आपण अद्याप ते वाचण्यास न शिकलेल्या मुलांसह हे वापरू शकता.
मी काय पहात आहे?
मला कसे वाटते?
दुसर्‍या व्यक्तीचा दृष्टीकोन घेण्याचा एक भाग म्हणजे एखाद्या परिस्थितीत ती व्यक्ती भावनिक कशी असू शकते हे समजणे. प्रथम, मुलाने परिस्थितीचे मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे आणि नंतर त्या परिस्थितीत असल्याचे भासवणे आवश्यक आहे. ऑटिझम स्पेक्ट्रमवरील मुलांसाठी हे खूप कठीण असू शकते. तथापि, तोलामोलांबरोबर सामाजिक संबंध ठेवण्यासाठी या प्रकारच्या भावनिक दृष्टीकोन घेणे आवश्यक आहे.
या कार्यपत्रकात चित्राचे स्पष्टीकरण करणे आणि चित्रातील मुलाला भावना देणे समाविष्ट आहे. मुलासह चित्राबद्दल बोला. मुलाला काय वाटते ते त्याचे वर्णन करा आणि मग त्या चित्रातील व्यक्तीला कसे वाटते ते सांगायला किंवा लिहायला सांगा. जे मुले लिहू शकत नाहीत त्यांच्यासाठी आपण कार्यपत्रकात तोंडी जाऊ शकता.
मला कसे वाटते?
वर्तनासाठी वर्कशीट
वारंवार किंवा समस्याग्रस्त वागणूक हे ऑटिझमचे आणखी एक निदान निकष आहेत. हाताने फडफडविणे किंवा दगडफेक करणे यासारख्या उत्तेजक वर्तन त्यांच्या स्वत: ला वर्कशीटवर कर्ज देत नाहीत, तर इतर वर्तन करतात. योग्य वर्तनांवर लक्ष केंद्रित करणारी मुद्रणयोग्य कार्यपत्रिका घरातील किंवा वर्गात ऑटिझम फंक्शन असलेल्या मुलांना मदत करू शकते.
एक वेडा योजना बनवा
रागावणे ही कोणत्याही मुलासाठी कठीण भावना असते, परंतु आत्मकेंद्रीपणाच्या मुलांसाठी ती जवळजवळ अनिश्चित असू शकते. बर्‍याच मुलांचा राग कसा व्यक्त करावा किंवा अनुचित वागणुकीवर प्रतिक्रिया देण्यापूर्वी त्या भावनांवर प्रक्रिया कशी करावी याबद्दल संघर्ष करतात. काही लोकांच्या भावना शब्दशः करणे आव्हानात्मक असू शकते. इतरांसाठी, आवेगांवर नियंत्रण ठेवणे कठीण असू शकते. राग हाताळण्यासाठी स्पष्ट योजना ठेवणे खूप उपयुक्त ठरू शकते.
पांढरा वाइन मध्ये किती carbs
हे कार्यपत्रक मुलांच्या रागावर मात करण्यासाठी योजना तयार करण्यात मदत करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहे. या पत्रकावरील सर्व पद्धती त्यांच्या भावना व्यवस्थापित करण्यासाठी सामाजिकरित्या योग्य मार्ग आहेत. यापैकी काही पर्याय निवडण्याबद्दल मुलाशी बोला आणि मग मुलाने ही योजना तोलामोलाच्या साथीदारांसमोर कशी ठेवता येईल याचा सराव करा.
योजना बनवा
आठवड्याचे ध्येय
जेव्हा एखादे स्पष्ट ध्येय असेल तेव्हा प्रत्येकजण अधिक चांगले कार्य करते आणि ऑटिझमची मुलेही त्याला अपवाद नाहीत. खरं तर, स्पेक्ट्रमवरील बर्‍याच मुलांना एखाद्या गोष्टीकडे काम करण्याची कल्पना आवडते, विशेषत: जर ते त्यांची प्रगती पाहू शकतील आणि समजून घेऊ शकतील. याव्यतिरिक्त, जर त्यांना उद्दीष्टाचे स्वतःचे दृश्य प्रतिनिधित्व दिसले तर ते प्रोत्साहित व प्रेरणादायक असण्याची शक्यता जास्त असते.
हे वर्कशीट साप्ताहिक ध्येयांवर केंद्रित आहे, जे आपण चित्र स्वरूपात प्रदर्शित करू शकता. जेव्हा एखादी मुल एखादी गोष्ट करतो जी तिला किंवा तिच्या लक्ष्याकडे वळते तेव्हा आपण वर्कशीटच्या त्या भागावर स्टिकर किंवा चेक मार्क ठेवू शकता. मुलाला आठवड्यातून ध्येय ध्यानात ठेवण्यासाठी नियमितपणे पत्रक तपासण्यासाठी प्रोत्साहित करा.
आठवड्याचे ध्येय
श्रवणशिक्षणार्थींसाठी सूचना
तर ऑटिझमची बरीच मुले नेत्रहीनपणे शिकतात , काही सशक्त श्रवणशिक्षक आहेत किंवा त्यांच्याकडे व्हिज्युअल प्रक्रियेची समस्या आहे. आपण ऐकून शिकणार्‍या मुलाबरोबर काम करत असल्यास, वर्कशीट वापरण्यासाठी यापैकी काही टिप्स वापरून पहा:
- सर्व मजकूर मोठ्याने वाचा.
- चित्राचे शब्दांत वर्णन करा.
- मुलास वर्कशीट विषयी शाब्दिक प्रश्न विचारा.
- मूलभूत शब्दसंग्रह वापरा ज्यायोगे मूल आरामदायक असेल.
- मुलाला या श्रवणविषयक माहितीवर प्रक्रिया करण्यासाठी वेळ द्या.
कार्यपत्रकेसाठी इतर संसाधने
हे लक्षात ठेवा की ऑटिझम स्पेक्ट्रमवरील मुलांसाठी वर्कशीट विशेषतः तयार करण्याची गरज नाही; आपल्या मुलाच्या गरजा पूर्ण करताना त्यांना फक्त आपल्या निकषांची पूर्तता करावी लागेल. विषयानुसार आयोजित केल्या जाणार्‍या काही कल्पना खाली दिल्या आहेत.
वाचन
शब्दसंग्रह तयार करताना वाचन क्रियाकलाप संप्रेषण कौशल्ये सुधारू शकतात. मूलभूत अनुक्रमणिक कौशल्यांवर आधारित वाचन करण्याची क्षमता. विचारात घेण्याच्या काही स्त्रोतांमध्ये पुढील गोष्टींचा समावेश आहे:
- ध्वन्यात्मक कार्यपत्रकेऑटिझम स्पेक्ट्रमवरील मुलांसाठी अत्यंत आनंददायक असू शकते, विशेषत: जर ते संगीताद्वारे प्रेरित असतील.
- मुद्रण करण्यायोग्य नोंदीपालक, शिक्षक आणि मुलांना त्यांच्या वाचन प्रगतीचा मागोवा ठेवण्यात मदत करा. प्रत्येक पुस्तक समाप्त झाल्यानंतर लॉगवर सूचीबद्ध केलेल्या काही गोष्टींबद्दल बोलण्यासाठी आपल्या मुलास प्रोत्साहित करा.
- लव्ह टोकनॉस तपासामुलांची पुस्तके चॅनेलमुलांसाठी अधिक विनामूल्य मुद्रणयोग्य आणि डाउनलोडसाठी.
गणित कौशल्य
मुद्रण करण्यायोग्य गणिताची कार्यपत्रकेनिसर्गात शैक्षणिक असू शकते परंतु स्पेक्ट्रमवरील काही मुलांना मोजणी करणे, जोडणे आणि गणिताचे कोडे आवडतात. आपण अनुक्रमणासाठी गणिताचे क्रियाकलाप वापरू शकता आणि ही कौशल्ये गेम्स आणि संगीतासह इतर बर्‍याच क्रियाकलापांमध्ये अविभाज्य आहेत.
जीवन कौशल्ये
कार्यपत्रके जीवनाची कौशल्ये आणि उत्तम मोटर विकासास मदत करू शकतात. याव्यतिरिक्त, वर्कशीट-आधारित कार्ये दैनंदिन जगण्यासाठी आवश्यक असलेली इतर गंभीर कौशल्ये तयार करण्यात मदत करू शकतात.
- हस्ताक्षर वर्कशीटसंघर्ष करणार्‍या लेखकांना यश मिळविण्यात मदत होते. काही कार्यपत्रके पालक आणि शिक्षकांना त्यांचे स्वत: चे क्रियाकलाप तयार करण्याची परवानगी देतात आणि मुलाला मनोरंजक वाटणारे विषय निवडणे खूप प्रेरक असू शकते.
- मुद्रण करण्यायोग्य कामाचे चार्टदररोजची कामे स्पष्टपणे परिभाषित करण्यात मदत करू शकतात. काही मुलांना त्यांच्या रोजच्या वेळापत्रकात 'आपली कामांची चार्ट तपासा' जागा मिळाल्याचा फायदा होऊ शकेल.
मजा
स्पेक्ट्रमवरील मुलांसाठी असलेल्या कार्यपत्रकात मजेदार क्रियाकलापांचा समावेश असू शकतो जो खूप प्रेरणादायक आहे. मुद्रण करण्यायोग्य कोडीपासून ते सर्व काहीप्रवासी खेळकोणत्याही किंमतीवर उपलब्ध आहेत. लव्हटोकॉनची तपासणी करामुले चॅनेलमुलांसाठी मजेदार मुद्रणयोग्य वर्कशीटसाठी.
होमस्कूलिंग संसाधने
ऑटिझम स्पेक्ट्रमवर मुलांसह काम करणारे पालक आणि शिक्षक होमस्कूलिंग संसाधनांच्या संशोधनातून फायदा घेऊ शकतात. लव्ह टोकॉन चेहोमस्कूलिंग चॅनेलवापरात येणार्‍या संसाधनांची उदार यादी देते.
मुलाची स्तुती करा
संप्रेषण, सामाजिक आणि वर्तन संबंधी संकल्पनांना बळकटी देण्याव्यतिरिक्त, कार्यपत्रके पूर्ण करणे देखील मजेदार असू शकते. मुलाच्या यशस्वीरित्या यशस्वी होण्याचे कौतुक करण्याचे निश्चित करा, जरी ती लहान दिसू शकतात. ही सकारात्मक दृष्टीकोन वर्कशीटसारख्या शिकण्याच्या साधनांइतकीच महत्त्वाची आहे.
